Hace pocos meses se presento el concurso docente, en el cual se accede a ser parte del magisterio. En ella encontramos unas pruebas que por lo general no preguntaban sobre pedagogías, didácticas, áreas reconocimiento del aspirante. Sino que se dedico a poner casos a los cuales los maestros tendrían que enfrentarse. 

 Estas preguntas con terribles problemas ortográficos, redacción. Además de ambiguas, contradictorias, que no se ajustaban a las leyes, ni se ajustan a los perfiles de los cargos y que validan la posición de denigrar y ver al maestro como un sirvientes fueron realizadas a miles de candidatos de diferentes carreras, para optar al trabajo como docente o directivo docente.